Energia Mecânica em contexto : relato de experiência com o uso de metodologias ativas em uma escola pública de Montenegro

Ver
Fecha
2024
Autor
Tutor
Nivel académico
Grado
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/284744
Materia
Resumo
Resumo não disponível
Institución
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Curso de Física: Licenciatura.
Colecciones
   

Este ítem está licenciado en la Creative Commons License