O que a história pode nos dizer sobre uma suposta natureza da matemática
dc.contributor.author | Brito, Arlete de Jesus | pt_BR |
dc.contributor.author | Dalcin, Andréia | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-12-24T06:55:28Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2023 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2675-1909 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/282781 | pt_BR |
dc.description.abstract | O artigo apresenta elementos que podem contribuir com as discussões sobre a existência de uma suposta natu-reza da matemática. É feito um sobrevoo sobre o início da Idade Moderna para observar como eruditos daquela época entendiam a natureza da matemática e as conexões que estabeleciam entre alquimia, astronomia, medicina e matemática. As discussões são subsidiadas por imagens e fragmentos de textos que evidenciam que, caso exista algo que se possa denominar de “natureza” da matemática, com certeza ela é polifônica e historicamente situada | pt_BR |
dc.description.abstract | The article presents elements that can contribute to discussions about the existence of a supposed nature of ma-thematics. A flight is made over the early modern period to observe how scholars of that time understood the nature of mathematics and the connections they made between alchemy, astronomy, medicine, and mathematics. The discussions are supported by images and text fragments that show that if there is such a thing as the “nature” of mathematics, it is certainly polyphonic and historically situated. | en |
dc.description.abstract | El artículo presenta elementos que pueden contribuir a los debates sobre la existencia de una supuesta naturaleza de las matemáticas. Se sobrevuela el periodo moderno temprano para observar cómo entendían los eruditos de la época la naturaleza de las matemáticas y las conexiones que establecían entre alquimia, astronomía, medicina y matemáticas. Los debates se apoyan en imágenes y fragmentos de texto que demuestran que, si existe algo así como la “naturaleza” de las matemáticas, es ciertamente polifónica e históricamente situada. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | REMATEC: Revista de Matemática, Ensino e Cultura. Pará, Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM), 2020. Vol. 18, n. 44 (2023), p. 1-13 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Alchemy | en |
dc.subject | Sacred geometry | en |
dc.subject | Cosmology | en |
dc.subject | History of Science | en |
dc.subject | Philosophy and History of Mathematics | en |
dc.subject | Alquimia | es |
dc.subject | Geometría sagrada | es |
dc.subject | Cosmología | es |
dc.subject | Historia de la Ciencia | es |
dc.subject | Filosofía e Historia de las Matemáticas | es |
dc.title | O que a história pode nos dizer sobre uma suposta natureza da matemática | pt_BR |
dc.title.alternative | What history can tell us about the supposed nature of mathematics | en |
dc.title.alternative | Lo que la historia puede decirnos sobre la supuesta naturalezade las matemáticas | es |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001216458 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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