The role of psychologists in early childhood education is essential, but the field lacks professional framework
Año
2024
Entrevistado
Título secundario
Human Development | Master’s thesis points out that aspects such as low appreciation and work overload make it difficult for psychology professionals to remain in early childhood education
Resumo
Descripción de la imagen
Vista do alto, mulher e criança estão de costas e brincam com pirâmide de argolas, sobre uma mesa de madeira. Fonte: Freepik, [20--]. Colorida.
En
Jornal da Universidade, 17 out. 2024, n. 210
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