Errância da brevidade poética no sonho-educação

Abstract

Este artigo consiste em uma composição de heterogênese a partir de estudos transcriadores via Filosofia da DiferençaEducação. Objetiva operar com a errática poética da brevidade algumas propostas arquivísticas na área da Educação, Letras e Filosofia. Transvalora signos atraduzir pela estética da forma Haiku (poesia Zen), do Silêncio e do Sonho.

This article consists of a heterogeneous composition from transcreation‘s studies through the Philosophy of Difference. It aims to operate with the erratic poetics of brevity some archival proposals in the area of Education, Letters and Philosophy. It is a text that intents to transvaluing the tobetranslated signs by the aesthetics of the Haiku form (Zen poetry), silence and dream.