“Boralá resgatar os jogos de tabuleiro do armário!”

dc.contributor.author	Costa, Luciano Bedin da
dc.date.accessioned	2024-10-11T17:20:18Z
dc.date.available	2024-10-11T17:20:18Z
dc.date.issued	2022	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/279896
dc.description.abstract	Relaciona as gerações e os tipos de jogos de tabuleiro com as diferentes fases de vida das crianças e adolescentes, incentivando a prática.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Jornal da Universidade, 1º set. 2022, ed. 116	pt_BR
dc.rights	Open Access	pt_BR
dc.subject	Jogos de tabuleiro	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Adolescente	pt_BR
dc.title	“Boralá resgatar os jogos de tabuleiro do armário!”	pt_BR
dc.type	Artigo de divulgação	pt_BR
dc.contributor.photographer	Dutra, Flávio
dc.description.image	1 e 2- Dois ângulos distintos do mesmo jogo de tabuleiro que inclui dado, ampulheta e marcadores de posição. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [20--]. Coloridas.	pt_BR
dc.title.secondary	Artigo \| Docente da Faculdade de Educação, Luciano Bedin da Costa reflete sobre as implicações dos jogos analógicos ao longo das primeiras fases da vida	pt_BR

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