As descobertas de uma docente de educação física em formação

Abstract

O presente estudo tem como objetivo compreender os impactos dos Estágios de Docência do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul na construção de docência de futuros professores. Esta pesquisa aprofunda as aprendizagens construídas e os desafios vividos a partir da realização dos três Estágios de Docência e da Residência Pedagógica, procurando compreender e refletir como estes contribuíram para a formação docente em Educação Física. Metodologicamente, caracteriza-se como um estudo baseado na Pesquisa Autobiográfica, na qual procurei narrar e refletir sobre a prática pedagógica da experiência nos três Estágios de Docência, além de apresentar os desafios e as aprendizagens dessas práticas.Concluo que o percurso dos Estágios é um período de ricas aprendizagens e de diversas oportunidades para que os estudantes da graduação possam se descobrir neste papel docente. Ao final desta pesquisa, reflito como os estágios possuem significativa importância para que eu encontrasse o tipo de docência que pretendo seguir e construir, a partir das experiências vividas e das reflexões sobre elas.