Projects seek ways to improve graduate teaching training
Materia
Año
2023
Autor
Entrevistado
Fotógrafo
Título secundario
University | Graduate Programs historically favor research, as shown by the data collected among Graduate Programs (PPGs) at UFRGS, but teacher training is considered relevant due to its social impact and the qualification of graduates to pursue a career in higher education
Resumo
Descripción de la imagen
Em primeiro plano, Leonardo Caobelli, do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais, olha para a câmera, sentado, enquanto luz e sombra estão projetadas no seu corpo. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [2023]. Colorida.
En
Jornal da Universidade, 7 dez. 2023, ed. 178
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