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A implementação do currículo bilíngue em uma escola pública de ensino fundamental no sul do Brasil
dc.contributor.author | Welp, Anamaria Kurtz de Souza | pt_BR |
dc.contributor.author | Catuci, Norberto Niclotti | pt_BR |
dc.contributor.author | Marques, Eduardo Henrique Sampaio | pt_BR |
dc.contributor.author | Schardong, Paula Cortezi Schefer Cardoso | pt_BR |
dc.contributor.author | Rosa, Rafael Gomes | pt_BR |
dc.contributor.author | Potrich, Rafaela | pt_BR |
dc.contributor.author | Fraga, Bruna Bordignon | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-08-21T06:39:28Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2024 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/277450 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Construindo horizontes na educação bilíngue pública : reflexões e utopias para a equidade. São Paulo, SP : Tikbooks, 2024. p. [202-217] | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Educação bilíngue | pt_BR |
dc.subject | Ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject | Ensino de língua estrangeira (inglês) | pt_BR |
dc.title | A implementação do currículo bilíngue em uma escola pública de ensino fundamental no sul do Brasil | pt_BR |
dc.type | Capítulo de livro | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001209881 | pt_BR |
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