Relato de uma experiência de estágio em iniciação esportivo no futsal com base em conceitos da pedagogia do esporte
dc.contributor.advisor | Ginciene, Guy | pt_BR |
dc.contributor.author | Cunha, Gabriel Coscia da | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-08-02T06:28:17Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/276855 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho se desenvolve na ideia de compreender e discutir conceitos da pedagogia do esporte a partir de uma experiência de estágio em iniciação esportiva. Assim, aborda-se conceitos ligados a abordagens pedagógicas (tradicionais e interacionistas) e suas características dentro do contexto de aplicação na iniciação esportiva. Com base na experiência relatada e nas discussões desenvolvidas, entende-se que a aprendizagem se dá de forma mais efetiva quando desenvolvida de forma a alinhar o ensino da técnica com o ensino de conceitos táticos. Ou seja, os caminhos da pedagogia do esporte atualmente apontam para uma linha de aprendizagem que seja capaz de abranger o ensino da técnica subordinado ao desenvolvimento da tomada de decisão no contexto do jogo. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Pedagogia do esporte | pt_BR |
dc.subject | Estágio | pt_BR |
dc.subject | Futsal | pt_BR |
dc.title | Relato de uma experiência de estágio em iniciação esportivo no futsal com base em conceitos da pedagogia do esporte | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001207532 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2022 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Educação Física: Bacharelado | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Educação Física (1120)