Migrânea : avaliação do processamento de estados internos e perspectivas de primeira pessoa

Abstract

A migrânea é um tipo de cefaléia primária amplamente conhecida pelo seu impacto sobre a qualidade de vida de seus portadores. Acomete aproximadamente 11% da população mundial e 15,2% da população brasileira. Embora os aspectos psicológicos da doença venham ganhando destaque em pesquisas atuais, alguns deles, como a alexitimia, ainda são pouco explorados. Esta dissertação teve como objetivo geral investigar como mulheres portadoras de enxaqueca descrevem sua experiência através das perspectivas de primeira e terceira pessoa. O estudo I proveu evidências sobre os níveis, o impacto, e as correlações entre indicadores de depressão, ansiedade, qualidade de vida, alexitimia, autorreflexão e insight através de uma comparação entre pacientes migraneosas e um grupo controle. O estudo II, de natureza qualitativa fenomenológica, buscou conhecer a experiência de ser portadora de migrânea. Por fim, o estudo III apresentou as considerações finais dos dois estudos, através do diálogo entre qualidades e quantidades.

Migraine is a type of primary headache widely known for its impact on quality of life of patients. It affects approximately 11% of the world population and 15.2% of the Brazilian population. Although the psychological aspects of the disease are becoming increasingly more important in current research, some of them, as alexithymia, are still poorly explored. This thesis aimed to investigate how women with migraine describe their experience through the perspectives of first and third person. Study I provided evidence on the levels, the impact and the correlations between indicators of depression, anxiety, quality of life, alexithymia, self-reflection and insight through a comparison between migraneous patients and a control group. Study II had a qualitative phenomenological nature and aimed to assess the individual experience of migraine female patients. Finally, study III presented the final considerations of these two studies through the dialogue between qualities and quantities.