Por uma clínica do trabalho antirracista

Abstract

O presente artigo propõe uma discussão no âmbito Clínico do Trabalho indicando que o racismo estrutural está presente na história dos ofícios. Apresenta-se passagens de pesquisa realizada com docentes mulheres negras da educação básica estadual, enfatizando as estratégias das Estilizações Marginais, essas um recurso por elas empregado diante do pacto da branquitude. Propõe-se o debate racial no campo do trabalho visando promover uma Clínica do Trabalho Antirracista.

This article intends promote discussion about work clinic established considering that structural racism exist all long in history of Craft. It presents excerpts from a research conducted with black women teachers of state elementary school. In these lines, we reinforce the marginal style strategies, which are used by teachers as an act to face the whiteness pact. It proposes a debate on the field of work to promote an anti-racist work clinic.