Análise longitudinal do uso de celulares em sala de aula, pelos alunos da EJA: aumentou participação e diminuiu evasão?

Ver
Fecha
2023
Autor
Tutor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/270233
Evento
Salão de Iniciação Científica (35. : 2023 nov. 6-10 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Materia
Tipo de presentación
Apresentação oral
Grande Área
Ciencias Humanas
Tema
Educação e tecnologias
Colecciones
 
   

Este ítem está licenciado en la Creative Commons License