• Visualidades da escola de samba Realeza: Partenon, Porto Alegre 

  Costa, Andressa Aisha Santos (2023) [Abstract published in event]
• Projeto Ações, pressões e impressões 

  Winckelmann, Sara Susana (2023) [Abstract published in event]
• Sônicas na surdina: os processos e atravessamentos na elaboração de um show 

  Borba, Gabriela Placido da Cunha e (2023) [Abstract published in event]
• Pedir ajuda, ouvir e sustentar a participação, durante a apresentação de uma trabalho oral em língua espanhola, ações com potencial para a construção de uma sala de aula mais democrática 

  Furlan, Luisa (2023) [Abstract published in event]
• @eujalile - diz que me vê 

  Mendes, Jalile Petzold (2023) [Abstract published in event]
• Meninas gostam mais de inglês do que meninos? O incentivo dos responsáveis tem um papel relevante 

  Barros, Adriane da Rosa (2023) [Abstract published in event]
• Cabarés do Sul do Mundo 

  Moreira, Helena Santos (2023) [Abstract published in event]
• Não esqueçam de ativar o sininho ou como bruxas aconselham personagens de Macbeth 

  Sprada, Alana Gomes (2023) [Abstract published in event]
• Distribuição da harmonia vocálica em paradigmas verbais e o papel da frequência lexical em dados do VARSUL 

  Petry, Isabela Prisco (2023) [Abstract published in event]
• Terminologia do patrimônio cultural imaterial: desafios da compilação de um corpus da francofonia 

  Aguirre, Tamires Adriana da Rosa (2023) [Abstract published in event]

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