Estatágio de docência na Educação do Campo : desafios e possibilidades para o ensino de Ciências em tempos de pandemia

dc.contributor.author	Schirmer, Saul Benhur	pt_BR
dc.contributor.author	Hoffmann, Marilisa Bialvo	pt_BR
dc.contributor.author	Robaina, Jose Vicente Lima	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-12-06T03:24:20Z	pt_BR
dc.date.issued	2023	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/268013	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Fonseca, Carlos Ventura; Scholl, Camille Johann; Grohs, Glaucia Helena Motta (Orgs.). Estágios de docência na UFRGS (2017-2023) [recurso eletrônico] : experiências e perspectivas de nossas licenciaturas. Alegrete, RS : TerriED, 2023. p. 110-124	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	UFRGS	pt_BR
dc.subject	Estágio de docência	pt_BR
dc.subject	Prática pedagógica	pt_BR
dc.subject	Ciências	pt_BR
dc.subject	Pandemia de COVID-19 (2020-)	pt_BR
dc.title	Estatágio de docência na Educação do Campo : desafios e possibilidades para o ensino de Ciências em tempos de pandemia	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001189001	pt_BR

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