O conceito de avaliação formativa no contexto do estágio de docência II : anos iniciais do curso de pedagogia

dc.contributor.author	Piccoli, Luciana	pt_BR
dc.contributor.author	Andrade, Sandra dos Santos	pt_BR
dc.contributor.author	Sperrhake, Renata	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-12-06T03:24:20Z	pt_BR
dc.date.issued	2023	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/268012	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Fonseca, Carlos Ventura; Scholl, Camille Johann; Grohs, Glaucia Helena Motta (Orgs.). Estágios de docência na UFRGS (2017-2023) [recurso eletrônico] : experiências e perspectivas de nossas licenciaturas. Alegrete, RS : TerriED, 2023. p. 298-315	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	UFRGS	pt_BR
dc.subject	Estágio de docência	pt_BR
dc.subject	Prática pedagógica	pt_BR
dc.subject	Pedagogia	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.title	O conceito de avaliação formativa no contexto do estágio de docência II : anos iniciais do curso de pedagogia	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001189020	pt_BR

Este ítem está licenciado en la Creative Commons License