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dc.contributor.advisorMartins, Marisangela Terezinha Antunespt_BR
dc.contributor.authorSigales, Franchescolly Ribeiropt_BR
dc.date.accessioned2023-09-12T12:07:46Zpt_BR
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/264626pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.format.mimetypeimage/jpegpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofSalão de Extensão (23. : 2022 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2022.pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectDesigualdadept_BR
dc.subjectLúdico-pedagógicopt_BR
dc.subjectPós-Aboliçãopt_BR
dc.subjectPorto Alegrept_BR
dc.subjectJogo de Tabuleiropt_BR
dc.titleVIVENCIANDO DESIGUALDADES: A CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIApt_BR
dc.typeResumo publicado em eventopt_BR
dc.contributor.eventSalão de Extensão (23. : 2022 set. 26-30 : UFRGS, Porto Alegre, RS)pt_BR
dc.subject.themeCulturapt_BR
dc.subject.themeEducaçãopt_BR
dc.type.presentationTertúliapt_BR
dc.audience.intendedEndUserRoleadolescentes e jovenspt_BR
dc.subject.extensaoMetodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagempt_BR
dc.subject.extensaoPatrimônio Cultural, Histórico e Naturalpt_BR
dc.identifier.extensao48497pt_BR


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