VIVENCIANDO DESIGUALDADES: A CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

Sigales, Franchescolly Ribeiro

dc.contributor.advisor	Martins, Marisangela Terezinha Antunes	pt_BR
dc.contributor.author	Sigales, Franchescolly Ribeiro	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-09-12T12:07:46Z	pt_BR
dc.date.issued	2022	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/264626	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.format.mimetype	image/jpeg	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Extensão (23. : 2022 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2022.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Desigualdade	pt_BR
dc.subject	Lúdico-pedagógico	pt_BR
dc.subject	Pós-Abolição	pt_BR
dc.subject	Porto Alegre	pt_BR
dc.subject	Jogo de Tabuleiro	pt_BR
dc.title	VIVENCIANDO DESIGUALDADES: A CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Extensão (23. : 2022 set. 26-30 : UFRGS, Porto Alegre, RS)	pt_BR
dc.subject.theme	Cultura	pt_BR
dc.subject.theme	Educação	pt_BR
dc.type.presentation	Tertúlia	pt_BR
dc.audience.intendedEndUserRole	adolescentes e jovens	pt_BR
dc.subject.extensao	Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem	pt_BR
dc.subject.extensao	Patrimônio Cultural, Histórico e Natural	pt_BR
dc.identifier.extensao	48497	pt_BR