A compreensão do contexto emergente da educação superior na perspectiva dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

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Date
2023
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/263959
Subject
In
Educação em perspectiva : formação docente, políticas educacionais e história da educação em contexto emergente. São Carlos: Pedro & João, 2023. p. 111-128
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