A utilização de mapas conceituais como metodologia de ensino ativo em fisiologia sensorial no curso de Medicina Veterinária

Visualizar/abrir
Data
2023
Autor
Orientador
Nível acadêmico
Mestrado
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/262638
Assunto
Resumo
Resumo não disponível.
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Fisiologia.
Coleções
 
   

Este item está licenciado na Creative Commons License