A comicidade na pedagogia de Lecoq : exercício com as máscaras larvárias

Abstract

O artigo se propõe a analisar modos como a pedagogia de Jacques Lecoq (1921 - 1999) trabalha a comicidade. Para tanto, tomamos um exercício de improvisação com máscaras larvárias realizado em sua escola a partir do qual estabelecemos relações com a lgumas características da comicidade segundo Henri Bergson (1859 - 1941). Enfatizo aspectos técnicos aprendidos no primeiro ano da escola de Lecoq, quando são desenvolvidos princípios do jogo e da criação teatral a partir do corpo e da improvisação, traçando possíveis conexões dessas práticas com a produção da comicidade

The article proposes to analyze ways in which Jacques Lecoq's (1921 - 1999) pedagogy works with the comic. To do so, we took an improvisation exercise with larval masks carried out at his school, from which we established relationships with some characteristics of comedy according to Henri Bergson (1859 - 1941). I emphasize technical aspects learned in the first year of Lecoq's school, when principles of play and theatrical creation based on the body and improvisation are developed, tracing possible connections of these practices with the production of the comic