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dc.contributor.authorPavão, Caterina Marta Groposo
dc.contributor.authorRocha, Rafael Port da
dc.contributor.authorGabriel Junior, Rene Faustino
dc.contributor.authorVanz, Samile Andréa de Souza
dc.contributor.authorCaregnato, Sonia Elisa
dc.contributor.authorLopes, Ana Julia
dc.contributor.authorVidal, Lucia Helena da Cunha
dc.contributor.authorWessfll, Wagner Silva
dc.contributor.otherSantana, Paulo Henrique de Assis
dc.contributor.otherMelo, Bianca Amaro de
dc.contributor.otherCarvalho Segundo, Washington Luís Ribeiro de
dc.contributor.otherFelicíssimo, Carolina Howard
dc.contributor.otherDias, Gustavo Neves
dc.contributor.otherCiuffo, Leandro Neumann
dc.date.accessioned2023-03-27T12:27:32Z
dc.date.available2023-03-27T12:27:32Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/256319
dc.description.abstractA série Aprendendo sobre Dados de Pesquisa: parte II visa desmistificar o uso, reuso e compartilhamento de dados no âmbito da pesquisa científica.pt
dc.format.mimetypeimage/png
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsRestricted Access (by -nc-nd)pt_BR
dc.subjectNomenclatura de arquivospt_BR
dc.subjectCitação de dadospt_BR
dc.subjectRepositórios de dadospt_BR
dc.subjectPlanos de Gestão de Dadospt_BR
dc.subjectPGDspt_BR
dc.subjectMineração de dados textuaispt_BR
dc.subjectCompactação de arquivospt_BR
dc.subjectOrganização de projetospt_BR
dc.subjectDados perdidospt_BR
dc.subjectDados nulospt_BR
dc.subjectPrivacidade de dados pessoaispt_BR
dc.subjectReuso de dadospt_BR
dc.titleAprendendo sobre dados de pesquisa (2023)pt_BR
dc.title.alternative1. Recomendações do que fazer e não fazer na nomenclatura de arquivopt
dc.title.alternative2. Citação de dados em poucas palavras!pt
dc.title.alternative3. Como escolher um Repositório de Dados?pt
dc.title.alternative4. Planos de Gestão de Dadospt
dc.title.alternative5. Mineração de dados textuaispt
dc.title.alternative6. Compactando arquivospt
dc.title.alternative7. O que você deve manter na pasta do seu projeto?pt
dc.title.alternative8. Convivendo com dados perdidos ou nulospt
dc.title.alternative9. A importância da privacidade de dados pessoaispt
dc.title.alternative10. 5 abordagens que podem ser utilizadas para classificar o reúso de dadospt
dc.typeRecurso educacionalpt_BR
dc.subject.cnpqCiências sociais e aplicadaspt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Profissionalpt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Superior - Graduaçãopt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Superior - Pós-Graduaçãopt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Continuada ou Extensãopt_BR
dc.audience.educationLevelTreinamento ou Capacitaçãopt_BR
dc.description.installationRemarksIMAGEM: Ao baixar o arquivo, abra-o com um visualizador de imagens. Caso seu computador ou celular não tenha acesso a imagens, será necessário baixar um programa visualizador de imagens. PDF: Estes arquivos não podem ser editados, pois é um formato fechado. Este formato permite que sejam feitas edições — como marcação de texto e comentários, além de preenchimento de formulários — caso o autor permita. Este arquivo pode ser visualizado em leitores de PDF como o Adobe Acrobat Reader ou em navegadores da web.pt_BR
dc.description.learningTypeImagempt_BR
dc.description.usageOs cards podem ser utilizados para diversos fins, como forma de orientar discentes, docentes, pesquisadores e demais interessados na temática dos dados de pesquisa.pt_BR
dc.type.interactivityLevelBaixopt_BR


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