A ilustre pelotense : tradição e modernidade em conflito : um estudo histórico da Universidade Federal de Pelotas e suas tentativas de racionalização

Abstract

Estudamos a história da Universidade Federal de Pelotas (cidade do Rio Grande do Sul – Brasil). Nosso alvo era entender a relação particular de uma universidade pública isolada com a história geral da educação superior no Brasil. A universidade Federal de Pelotas é um caso especial. Foi fundada por um decreto federal em 1969, mas muitas das suas instituições componentes são bastante antigas. Elas foram criadas no século passado e na República velha (1891 – 1930). Nossa ênfase foi colocada nas possíveis razões para as dificuldades de planejá-la, ou organizá-la racionalmente. Planejamento, modernidade, racionalização e tradição foram os temas com os quais lidamos em nossa pesquisa. Constatamos que a UFPel está indecisa frente a uma contradição entre dois projetos difusos de universidade. Um é o “moderno”, o outro poderia assumir o signo dos procedimentos administrativos antigos, aos quais o favoritismo, nepotismo e sinecuras são práticas correntes. Os planos que foram feitos depois de 1969 nunca puderam ser colocados na realidade. Tentamos identificar quais as forças que impediram o despontar do planejamento nesta Universidade, especialmente para suas áreas e prédios. A persistência no “irracional” já estava presa ás mentalidades dos dirigentes da UFPel. Estas mentalidades foram transferidas das antigas faculdades para a nova universidade. No último capítulo desta dissertação efetuamos uma “análise de conteúdo” dos discursos dos líderes da UFPel. Os resultados mostram que suas mentalidades refletem a situação da cidade de Pelotas, caudatária do desenvolvimento capitalista no Brasil como um todo. Suas mentalidades, herdadas de seus ilustres ancestrais (muitos proprietários de terra), os fazem incapazes de acompanhar esse desenvolvimento. Isto força (e ao mesmo tempo é um resultado) que a universidade careça de qualquer tipo de planejamento ou racionalização.

We studied the history of the Federal University of Pelotas (a city in Rio Grande do Sul – Brazil). Our aim was to understand the particular relationship of one isolated public university with the general history of higher education in Brazil. The Federal University of Pelotas is a special case. It was established in 1969 by a federal decree, but many of its compounding institutions are very old. They were created in the last century and in the “Old Brazilian Republic” (1891 – 1930). Our emphasis was placed on possible reasons for the difficulties it hás to be planned, or rationally organized. Planning, modernity, rationalization and tradicion were themes that we have dealt with in our research. We have found that the UFPel lies undecided at a contradiction between two nota t all recognized projects of university. One is “modern”. The other might undertake the signo f the old administration procedures, in which favoritism, nepotism and sinecures are currently practices. The plans that were made after 1969 could never be brought into reality. We tried to identify what were the forces that precented the arousal of rational planning in this university, specially for its grounds and buildings. Persistence with the “irrational” still remains stuck on the mentalities of the UFPels’s leaders. These mentalities were transfered from the old faculties to the new university. In the last chapter of this dissertation we carried out a “content’s analysis” of the UFPel-laders’ discourses. The results show that their mentalities reflect the situation of the city of Pelotas, which stays behind the shole capitalist development of Brazil. Their mentalities, which were inherited from their illustrious ancestors (most of them landowner), make them unable to follow this development. It forces (and at the same time is a result) that the university remains lacking any kind of planning or rationalizatio.