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dc.contributor.advisorSantos, Cristiane Pizzutti dospt_BR
dc.contributor.authorLopes, Brenda Knevitzpt_BR
dc.date.accessioned2023-03-18T03:31:34Zpt_BR
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/255922pt_BR
dc.description.abstractA área cultural tem passado por diversas mudanças nos últimos anos, sejam elas ocasionadas pela pandemia vivida desde março de 2020 ou pelos grandes avanços tecnológicos que têm transformado a maneira com que consumimos constantemente. Contudo, devido a este momento de fortes mudanças na forma em que consumimos e produzimos bens e serviços, surgem dúvidas de como o setor cultural irá se comportar nos próximos anos. Desta forma, essa pesquisa busca identificar novas tendências no mercado cultural, tanto no fazer artístico quanto no consumo de atividades culturais. Para obter tais respostas, foi realizada uma pesquisa por meio da metodologia Delphi, que contou com 2 fases. A pesquisa observou a opinião de especialistas da área cultural e consumidores de atividades e buscou encontrar um consenso em suas opiniões para, desta forma, projetar tendências para o mercado cultural. Entre os resultados da pesquisa, foi observada a conquista de consumidores na área cultural, decorrente de uma ampliação de formatos de atividades artístico-culturais durante o período recente de distanciamento social; a importância das redes sociais como ferramenta de divulgação e produção das atividades; e a importância do financiamento público na área cultural.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectConsumopt_BR
dc.subjectPlataforma digitalpt_BR
dc.subjectMercadopt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.titleTendências no mercado cultural em 2022 : uma abordagem por meio do método Delphipt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001160076pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Administraçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2021/2pt_BR
dc.degree.graduationAdministraçãopt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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