Da filosofia da ciência à crise da epistemologia : contribuição à consciência reflexiva do saber nos estudos de mídia
Fecha
2017Autor
Otro título
From Philosophy of Science to the crisis of epistemology : toward a reflexive consciousness of knowledge in media studies
De la filosofía de la ciencia a la crisis de la epistemología : hacia una conciencia reflexiva del saber en el campo de estudios de la comunicación
Materia
Resumo
Quer-se com o artigo apresentar elementos históricos e filosóficos que possam contribuir para o esclarecimento das discussões que, há alguns anos, travam-se no que, por vezes, se denomina de “campo epistemológico da comunicação”. A pesquisa é histórico-documental. Na primeira seção, fala-se das origens e tarefas da filosofia da ciência — ou epistemologia. Em seguida, examina-se a maneira como as ciências humanas se tornaram seu objeto de estudo, apontado os principais estágios reflexivos da mat ...
Quer-se com o artigo apresentar elementos históricos e filosóficos que possam contribuir para o esclarecimento das discussões que, há alguns anos, travam-se no que, por vezes, se denomina de “campo epistemológico da comunicação”. A pesquisa é histórico-documental. Na primeira seção, fala-se das origens e tarefas da filosofia da ciência — ou epistemologia. Em seguida, examina-se a maneira como as ciências humanas se tornaram seu objeto de estudo, apontado os principais estágios reflexivos da matéria. No final, chama-se a atenção para a crise do discurso epistemológico que tem lugar na pós-modernidade, paradoxalmente época de explosão das ciências da comunicação. ...
Abstract
This article aims to present historical and philosophical elements that can help to think through the theses and discussions that emerged from what is sometimes called "epistemological field of communication" since the last turn of Century. In the first section, we speak about the origins and tasks of the philosophy of science— or epistemology. Next, one examines the way in which the human sciences became its object of study, pointing out the main reflexive stages of the subject. In the end, at ...
This article aims to present historical and philosophical elements that can help to think through the theses and discussions that emerged from what is sometimes called "epistemological field of communication" since the last turn of Century. In the first section, we speak about the origins and tasks of the philosophy of science— or epistemology. Next, one examines the way in which the human sciences became its object of study, pointing out the main reflexive stages of the subject. In the end, attention is drawn to the crisis of epistemology as authorize discourse that takes place in postmodernity — paradoxically a time of the explosion of the communication sciences. ...
Resumen
El artículo objectiva presentar elementos históricos y filosóficos que pueden ayudar a clarificar los argumentos y discusiones que, ya hace unos años, emergieran en lo que a veces se denomina “campo epistemológico de la comunicación”. En la primera sección, se habla de los orígenes y las tareas de la filosofía de la ciencia — o epistemología. A continuación, el autor examina cómo las ciencias humanas se han convertido en su objeto de estudio, señalando las principales etapas de reflexión acerca ...
El artículo objectiva presentar elementos históricos y filosóficos que pueden ayudar a clarificar los argumentos y discusiones que, ya hace unos años, emergieran en lo que a veces se denomina “campo epistemológico de la comunicación”. En la primera sección, se habla de los orígenes y las tareas de la filosofía de la ciencia — o epistemología. A continuación, el autor examina cómo las ciencias humanas se han convertido en su objeto de estudio, señalando las principales etapas de reflexión acerca de la materia. Al final, el llama atención sobre la crisis del discurso epistemológico que tiene lugar en la post-modernidad, paradójicamente momento de explosión de las ciencias de la comunicación. ...
En
Animus : Revista Interamericana de Comunicação Midiática. Santa Maria. Vol. 16, n. 31 (2017), p. 1-21
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