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dc.contributor.authorEwald, Felipe
dc.date.accessioned2022-12-06T19:24:41Z
dc.date.available2022-12-06T19:24:41Z
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.issn2237-4086pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/252366
dc.description.abstractObserva como a Base Nacional Comum Curricular (BNC), vem se constituindo até o presente momento, buscando contribuir para o debate a seu respeito. Retrata perspectivas de alguns envolvidos com o intuito de identificar como a Base é compreendida a partir de diferentes instâncias. Entrevista profissionais da área da educação revelando suas expectativas acerca do assunto.pt_BR
dc.format.extent4 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul. Secretaria de Comunicação Socialpt_BR
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/10183/212142pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectBase Nacional Comum Curricularpt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectColégio de Aplicação (UFRGS)pt_BR
dc.subjectPlanejamento escolarpt_BR
dc.titleJornal da Universidade, 2015, v. 18, n. 186, nov. Caderno JU, n. 35pt_BR
dc.typeFascículo de periódicopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.issue2015, n. 35pt_BR
dc.description.locationPorto Alegrept_BR
dc.contributor.interviewedsourcesAraújo, Daniela
dc.contributor.interviewedsourcesPowaczruk, Vitor
dc.contributor.interviewedsourcesSchlatter, Margarete
dc.contributor.interviewedsourcesLuce, Maria Beatriz
dc.contributor.interviewedsourcesLopez, Danusa Mansur
dc.titlecoverBase comumpt_BR


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