Resumo
O presente artigo ofereoe uma visão quanto à aplica-bilidade do pensamento crítico às questões do ensino e da prática profissional. Segue-se com a utilização do modelo proposto por Brookfield (1987), aplicando-o à situações da enfermagem.
Abstract
The aim of this article is to offer an oveNiew about lhe applicability of criticai thinking to nursing education and nur-sing practice. Foolowing, Brookfiels's (1987) model is ap-plied to nursing situations
Contido em
Revista gaúcha de enfermagem. Porto Alegre. Vol. 13, n. 1 (jan. 1992), p. 24-27
