Prevenção da AIDS : experiência participativa com adolescentes de uma escola estadual de 1. grau em Porto Alegre
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Date
1995Type
Subject
Abstract in Portuguese (Brasil)
Relata-se a experiência participativa na pre-venção da AIDS com adolescentes de 54• a 88• séries, em uma Escola Estadual, através da reali-zação de Oficinas. Esse método de trabalho utili-za-se de técnicas participativas que permitem a descontração, a discussão e reflexão do tema pelo grupo. Os resultados obtidos com esse trabalho de informação e educação em saúde indicam a possibilidade de estimular o desenvolvimento do comportamento preventivo, através da reflexão sobre o processo saúde-doenç ...
Relata-se a experiência participativa na pre-venção da AIDS com adolescentes de 54• a 88• séries, em uma Escola Estadual, através da reali-zação de Oficinas. Esse método de trabalho utili-za-se de técnicas participativas que permitem a descontração, a discussão e reflexão do tema pelo grupo. Os resultados obtidos com esse trabalho de informação e educação em saúde indicam a possibilidade de estimular o desenvolvimento do comportamento preventivo, através da reflexão sobre o processo saúde-doença que envolve a infecção pelo vírus HIV e a compreensão de sua extensão e gravidade a nível de saúde pública. ...
Abstract
This article refers to a participat.ing expe-rience in AIDS prevention with teenagers from 5th to 8th grade of a state elementary school, through workshops. This working method uses participating technics to allow relaxation, dis-cussion and theme reflection by the group. The results obtained with this work of information and health education indicate the possibility of stimulating preventive acting development through reflection on the health-disease pro-cess, which involves HIV vírus infectio ...
This article refers to a participat.ing expe-rience in AIDS prevention with teenagers from 5th to 8th grade of a state elementary school, through workshops. This working method uses participating technics to allow relaxation, dis-cussion and theme reflection by the group. The results obtained with this work of information and health education indicate the possibility of stimulating preventive acting development through reflection on the health-disease pro-cess, which involves HIV vírus infection and comprehension of the disease extension and grávity for public health. ...
In
Revista gaúcha de enfermagem. Porto Alegre. Vol. 16, n. 1/2 (jan./dez. 1995), p. 52-57
Source
National
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