A implementação da Lei 11.645/08 no curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Abstract

Esse Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo de pesquisa compreender de que modo o curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul tem tratado a Lei 11.645/08 na Formação Inicial, tendo em vista a urgência do debate no interior do ambiente escolar, com intuito de promover equidade e a valorização da cultura afro-brasileira e indígena. Uma educação antirracista precisa ser realizada todos os dias na prática, de forma aprofundada e embasada pelo professor. A metodologia se insere no universo da pesquisa qualitativa e utilizei os seguintes procedimentos para obtenção de informação: análise de documentos, entrevistas com 4 professores do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, questionário online com 14 estudantes do referido Curso com conclusão deste prevista para os semestres 2021/1 e 2021/2. A partir das interpretações e das análises realizadas, foi possível concluir que embora o Curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul esteja evoluindo acerca do debate étnico-racial, é preciso avançar ainda mais, ou seja, é preciso organizar e realizar essa pauta dentro da Universidade, além de orientar e capacitar os professores para trabalhar com a temática da legislação analisada.