Chinese Whispers: uma abordagem lúdica sobre acessibilidade e inclusão no ensino remoto de inglês

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Fecha
2021
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/239431
Evento
Salão EDUFRGS (8. : 2021 set. 27 - out. 1 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de presentación
Apresentação Virtual - relato inovação pedagógica no ensino
Sesión
2 - Ciências da Saúde e Biológicas, Ciências Humanas e Sociais e Inclusão e Acessibilidade
Tema
Inclusão e acessibilidade
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