O acesso à assistência pré-natal na atenção básica à saúde sob a ótica das gestantes

Abstract

Atenção pré-natal e puerperal qualificada e humanizada é fundamental para o atendimento das necessidades do binômio mãe-filho. Este estudo qualitativo foi desenvolvido com o objetivo de analisar o acesso ao pré-natal na Atenção Básica na ótica de gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada. A transcrição e análise temática dos mesmos originaram cinco categorias analíticas: formas de acesso ao pré-natal; obstáculos para início e/ou continuidade da assistência; acesso à assistência multiprofissional; a serviços de referência e a atividades de educação em saúde. Os resultados encontrados sugerem a modificação de alguns aspectos da assistência, no intuito de adequála às reais necessidades das usuárias e fortalecer o vínculo com os profissionais

Atención prenatal y puerperal calificada y humanizada es fundamental para atender las necesidades del binomio madre-hijo. Este estudio cualitativo fue desarrollado con el objetivo de analizar el acceso al cuidado Prenatal en la Atención Básica, desde el punto de vista de las mujeres embarazadas atendidas en una Unidad Básica de Salud de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Los datos se tomaron a través de una entrevista semi-estructurada. La trascripción y el análisis temático de los mismos originaron cinco categorías analíticas: formas de acceso a la atención prenatal; obstáculos para el inicio y/o continuidad de la atención; acceso a la atención multiprofesional; a servicios de referencia y a actividades de educación en salud. Los resultados encontrados sugieren la modificación de algunos aspectos de la atención, con el propósito de adecuarla a las necesidades reales de las usuarias y de fortalecer el vínculo con los profesionales.

This qualitative study was conducted with the aim of analyzing the access to prenatal care at the Basic Health Care Program under the perspective of pregnant women who were attended to at a Basic Health Unit in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. Data were collected using semi-structured interviews. Transcription and thematic analysis of the interviews gave rise to five analytical categories: forms of access to prenatal service; obstacles to begin and/or to continue care; access to multiprofessional care; access to reference systems; and access to Health Education activities. The results suggest that some aspects of that service should be adapted to provide the real needs of women who use it and to strengthen the links with the professionals working in that unit.