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dc.contributor.authorKunde, Graziela Florespt_BR
dc.contributor.authorSouto, Maria Aparecida Martinspt_BR
dc.contributor.authorOliveira, Jose Palazzo Moreira dept_BR
dc.date.accessioned2010-06-01T04:17:46Zpt_BR
dc.date.issued2001pt_BR
dc.identifier.issn1414-5685pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/23112pt_BR
dc.description.abstractO objetivo deste artigo é caracterizar as mudanças dinâmicas que podem ocorrer no esquema conceitual de um curso para apoiar um ambiente na Web para oferecer o ensino em ambiente distribuído por meio de navegadores. Esta atividade faz parte do Projeto Tapejara/ ProTeM CNPq-CC. O conteúdo do curso é representado conceitualmente e executado como um workflow2. São analisadas as modificações no plano do curso (esquema conceitual) e as repercussões destas modificações nas atividades dos alunos inscritos. A utilização da tecnologia de workflow com suporte à evolução de esquemas permite uma melhor interação entre o professor e os alunos e uma maior flexibilidade na construção e manutenção de cursos a distância.pt_BR
dc.description.abstractThe main goal of this paper is the characterization of the dynamic evolution in the conceptual schema of a Web to support distributed learning through browsers. The course content is conceptually modelled and executed as a workflow. A detailed analysis is developed to characterise the course conceptual schema modifications and the repercussion in the students’ activities. The use of workflow technology with evolution enables a best interaction between the teacher and the students, and a bigger flexibility on the construction and maintenance of distance courses.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofRevista brasileira de informática na educação. Florianópolis. n. 9, (set. 2001), p. 35-50pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectInformática : Educaçãopt_BR
dc.subjectEnsino a distânciapt_BR
dc.subjectSistemas : Workflowpt_BR
dc.titleEvolução dinâmica de um curso a distância modelado por workflowpt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000311290pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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