Women, violence and time in the TV series Outlander

Abstract

Este trabalho analisa a narrativa de uma protagonista mulher através de movimentos no tempo e no espaço apresentados pela série de televisão Outlander (2014-presente), um drama de época produzido no século XXI para o público do século XXI. A história começa na metade do século XX, mas a protagonista acidentalmente viaja no tempo e é transportada para o século XVIII. Geograficamente, a ação se desenvolve em países diferentes, principalmente na Escócia e nos Estados Unidos. Os objetivos desta pesquisa são (a) compreender como essas mudanças no tempo e no espaço afetam a vida da protagonista e (b) explorar esses movimentos temporais e espaciais em relação às diferentes noções sobre a vida e a sociedade em cada período. Os temas específicos estudados são a representação de papéis de gênero e de violência de gênero. Como suporte teórico, a pesquisa se inspira no conceito de epistemes, traçado por Michel Foucault em A Arqueologia do Saber. O trabalho é dividido em três seções. A primeira contextualiza a série de televisão; a segunda examina os principais movimentos no tempo e no espaço durante as cinco primeiras temporadas do programa; e a terceira analisa cenas de violência de gênero. Através da investigação de tais elementos eu espero identificar o papel de Outlander, uma série de televisão atual do gênero drama histórico, na discussão artística sobre violência e gênero no contexto social atual. Também espero que esta pesquisa possa ser útil para trabalhos futuros sobre a representação de mulheres em dramas históricos.

The present monograph analyses the narrative of a female protagonist through movements in time and space in the TV series Outlander (2014 – ongoing), a period drama produced in the 21st century, for a 21st century audience. The story starts in the mid twentieth-century, at the closing of World War II, but the protagonist is then transported to the 18th century. Geographically, action develops in different countries, particularly in Scotland and in the United States. The aims of the research are (a) to understand how these shifts in period and place affect the protagonist’s life as woman, and (b) to explore these movements in time and space in relation to the different understanding about social life held in each standpoint. The specific thematic points pursued refer to representations of gender roles and gender-based violence. As a theoretical support, I rely on the concept of epistemes posed by Michel Foucault in The Archaeology of Knowledge. The work is structured in three sections. The first contextualizes the TV series; the second examines the major movements in time and space in the first five seasons of the show; and the third analyzes gender-based violence scenes. Through the investigation of these elements, I expect to identify the role played by Outlander, being a contemporary historical TV drama, in the state of art discussion about violence and gender in our present-day social context, in the hope that this research may be of assistance for future works about the representation of women in historical dramas.