Inferring peer-related emotions in a collaborative learning game

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Texto completo (inglês) (389.1Kb)

Data

2008

Autor

Pontarolo, Edilson

Vicari, Rosa Maria

Jaques, Patricia Augustin

Tipo

Trabalho completo publicado em evento

URI

http://hdl.handle.net/10183/22893

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Evento

Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação (11. : 2008 : Porto Alegre, RS)

Assunto

Informática : Educação

[en] Affective student modeling

[en] Computer-supported collaborative learning

[en] Pedagogical games

Contido em

RENOTE : revista novas tecnologias na educação [recurso eletrônico]. Porto Alegre, RS

Origem

Nacional

Coleções

Anais e Trabalhos de Eventos (42986)

Ciências Exatas e da Terra (5225)

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