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Teoria e Prática: interações e possibilidades para o desenvolvimento do ensino de ciências na perspectiva da aprendizagem significativa
(2020) [Abstract published in event] -
Uma proposta de ressignificação do ensino de Física através da metodologia de problemas abertos
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Recurso didático virtual para educação ambiental on-line
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Site Educacional Nosso Lar Planeta Terra
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Programa de Educação meio ambiente do Comando Ambiental da Brigada Militar para os anos finais do Ensino Fundamental
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Rimas universais
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As feiras de abastecimento e orgânicas no município de Canoas/RS e o Ensino de Ciências da Natureza
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Resumo
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Uma aplicação do Ensino Sob Medida em uma turma do ensino médio com ênfase em magistério durante o Residência Pedagógica
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Metodologias ativas no Ensino Médio: um olhar de docentes
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Educação Ambiental para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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Ensino de Ciências construindo Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade com enfoque na Agroecologia
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O uso de uma questão sociocientífica na educação em Ciências em espaços não formais com enfoque PLACTS
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A Educação Ambiental na formação inicial do professor em Ciências da Natureza
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Tabela periódica em mãos: introdução à química para crianças
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A dialogicidade da amorosidade e da afetividade sob o pensamento político- pedagógico Freireano em Contexto de Cidadania Digital
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Uso de TICs para construção de Recursos Educacionais Abertos (REA) em curso de extensão sobre Educação Emocional
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Tutoria pedagógica em tempos de Cultura Digital: haverá espaço para a afetividade?
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Uma experiência de utilização da produção textual como método avaliativo no ensino de Física
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Canal Ciências da Natureza
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