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dc.contributor.authorFooken, Insapt_BR
dc.contributor.authorDoll, Johannespt_BR
dc.date.accessioned2021-08-31T04:21:32Zpt_BR
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.issn0100-3143pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/226322pt_BR
dc.description.abstractNo presente artigo, a disposição e a competência para a apropriação da própria história de vida são consideradas como modos de formação1 na maturidade. Estas se relacionam com fatores históricos e sócio-políticos e estão inscritas em contextos multigeracionais de formação e processos de desenvolvimento ao longo da vida. Nesta perspectiva, conceitos como geração, geracionalidade, geratividade e transmissão transgeracional ganham destaque e serão aprofundados no texto. A linha argumentativa que sustenta este ponto de vista baseia-se em estudos de países de língua alemã sobre crianças da Segunda Guerra Mundial que envelheceram. Apesar de se tratar de uma situação específica, nos parece possível a extensão das reflexões também para o contexto brasileiro.pt_BR
dc.description.abstractIn this paper, the capacity and willingness to the appropriation of one’s own life history will be evaluated as an expression of Education in old age. These relate to historical and socio-political factors and are entered in multigenerational educational contexts and processes of development throughout life. In this perspective, concepts such as generation, generationality, generativity and transgenerational transmission are highlighted and will be discussed. The line of argument supporting this point of view is based on studies from German-speaking countries about children of World War II who have aged. Although this is a specific situation, it seems possible to extend the reflections to the Brazilian context as well.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofEducação & realidade. Porto Alegre, RS. Vol. 40, n. 1 (jan./mar. 2015), p. 17-32pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectIntergenerational trainingen
dc.subjectEnvelhecimentopt_BR
dc.subjectHistória de vidapt_BR
dc.subjectGenerationalityen
dc.subjectMaturidadept_BR
dc.subjectGenerativityen
dc.subjectChildren of war in old ageen
dc.titleA formação na maturidade como apropriação da própria história de vidapt_BR
dc.title.alternativeEducation in old age as appropriation of one's own life history en
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000949706pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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