Reflexões sobre o ensino de enfermagem

Abstract

O artigo caracteriza-se por uma série de questionamentos e reflexões sobre o ensino de enfennagem. Uma revisão e exame das atitudes em relação ao ensino, comportamento docente e suas implicações relacionadas ao poder são colocados como critérios para o desenvolvimento da enfennagem como verdadeira profissão.

This article is based on several questions and considerations about nursing teaching. A review and an examination of attitudes related to teaching, tea ching staff behaviour, and their implications related to power are used as criteria to tlze development oj nursing as a real profession.