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A PRÁTICA DO TEAM-BASED LEARNING NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZADOS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO VALE DO PARANHANA

dc.contributor.advisorBrito, Veronica Bidinottopt_BR
dc.contributor.authorGomes, Ana Paulapt_BR
dc.contributor.authorBorges, Maria Carolina Ferrandopt_BR
dc.contributor.authorFillmann, Bruna Milanapt_BR
dc.contributor.authorTeodoro, Claudiane Fernanda Macielpt_BR
dc.contributor.authorSilva, Juliana Muniz dapt_BR
dc.contributor.authorLourenço, Kluivert Denerpt_BR
dc.date.accessioned2020-11-30T11:45:10Zpt_BR
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/215962pt_BR
dc.format.mimetypeimage/jpegpt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofSalão de Extensão (20. : 2019 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2019.pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectExtensão curricularpt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectBioquímicapt_BR
dc.subjectTeam based-learningpt_BR
dc.titleA PRÁTICA DO TEAM-BASED LEARNING NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZADOS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO VALE DO PARANHANApt_BR
dc.typeResumo publicado em eventopt_BR
dc.contributor.eventSalão de Extensão (20. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS)pt_BR
dc.subject.themeSaúdept_BR
dc.type.presentationTertúliapt_BR
dc.audience.intendedEndUserRoleEstudantes de escolas públicas municipais e estaduais do Vale do Paranhanapt_BR
dc.subject.extensaoMetodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagempt_BR
dc.identifier.extensao41051pt_BR
dc.description.institutionFACCATpt_BR


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