QUEBRA-CABEÇA E WORLD CAFÉ: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES
dc.contributor.author | Pilotto, Luciane Maria | pt_BR |
dc.contributor.author | Rech, Rafaela Soares | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-11-10T19:03:00Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2019 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/214821 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.title | QUEBRA-CABEÇA E WORLD CAFÉ: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão EDUFRGS (6. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.subject.session | Sessão 4 - Inovação Pedagógica | pt_BR |
dc.subject.theme | Inovação pedagógica no ensino | pt_BR |
dc.type.presentation | Apresentação Oral - Relato de Inovação Pedagógica | pt_BR |
dc.description.number | 4 | pt_BR |
dc.identifier.edufrgs | 65746 | pt_BR |
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