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Abordagens filosóficas contemporâneas em educação : docências, matemáticas e subjetivações
dc.contributor.other | Santos, Gilberto Silva dos | pt_BR |
dc.contributor.other | Sperrhake, Renata | pt_BR |
dc.contributor.other | López Bello, Samuel Edmundo | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-11-06T04:10:55Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2018 | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 9788578438326 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/214732 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Oikos | pt_BR |
dc.relation.ispartofseries | Praktiké | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Matemática | pt_BR |
dc.subject | Filosofia | pt_BR |
dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Prática pedagógica | pt_BR |
dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
dc.title | Abordagens filosóficas contemporâneas em educação : docências, matemáticas e subjetivações | pt_BR |
dc.type | Livro | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001081665 | pt_BR |
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