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dc.contributor.advisorWives, Leandro Krugpt_BR
dc.contributor.authorPereira, Matheus Lagopt_BR
dc.date.accessioned2020-09-04T03:41:16Zpt_BR
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/213353pt_BR
dc.description.abstractO serviço de Atendimento Educacional Especializado é uma modalidade para apoio e acompanhamento de alunos com necessidades educacionais especiais. Em Porto Alegre, esse serviço é denominado de “Sala de Integração e Recursos”, e está presente em toda a rede municipal de ensino fundamental. O desafio dos professores que trabalham com esse atendimento tem sido o processo organizativo dos registros e documentações, bem como as possibilidades de visualização de informações sobre as trajetórias dos alunos. O propósito deste trabalho é o desenvolvimento de uma aplicação web para dar suporte e qualificar as atividades realizadas por esses profissionais, mantendo a compatibilidade com uma base de dados já operacional para uma aplicação iOS existente. A aplicação resultante foi testada por professores de Salas de Integração e Recursos do município de Porto Alegre, que a avaliaram através do System Usability Scale, atingindo uma pontuação de 89,2 pontos, o que demonstra que o sistema teve sua usabilidade aprovada.pt_BR
dc.description.abstractThe Specialized Educational Care is a service to support and accompany students with special educational needs. In Porto Alegre, this service is called “Resource Room” and is present in every municipal elementary school. The challenge of the teachers who work with this service has been the organizational process of records and documentation, as well as the possibility of visualizing information about the students’ trajectories. The purpose of this paper is the development of a web application to support and qualify the activities performed by these professionals, while maintaining compatibility with an already operational database for an existing iOS application. The resulting application was tested by Porto Alegre Resource Room teachers, who evaluated it through the System Usability Scale, reaching a score of 89.2 points, which shows that the system had its usability approved.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectSistema : webpt_BR
dc.subjectSpecialized educational careen
dc.subjectResource roomsen
dc.subjectEducação especialpt_BR
dc.subjectReacten
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.subjectFirebaseen
dc.subjectNecessidades educacionais especiaispt_BR
dc.titleSIG-EDU : um SistemaWeb de Suporte ao Atendimento Educacional Especializado e à Educação Inclusivapt_BR
dc.title.alternativeSIG-EDU: a Web System to Support Specialized Educational Care and Inclusive Education en
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisor-coSantos Junior, Francisco Dutra dospt_BR
dc.identifier.nrb001117278pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Informáticapt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.graduationCiência da Computação: Ênfase em Ciência da Computação: Bachareladopt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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