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Monitoria EDU03027 - Mídias e tecnologias digitais em espaços escolares
(2019) [Abstract published in event] -
Monitoria em Introdução à Física: uma disciplina voltada ao combate à evasão
(2019) [Abstract published in event] -
Monitoria indígena na Música 2019/I
(2019) [Abstract published in event] -
Oficina de informática para idosos
(2019) [Abstract published in event] -
PAG Farmácia: assistência ao desempenho discente
(2019) [Abstract published in event] -
Pesquisa e mobilidade internacional: relato de experiência como estudante do programa MITACS Globalink Research Internship
(2019) [Abstract published in event] -
Políticas de gestão: uma nova experiência de análise na FCE
(2019) [Abstract published in event] -
Práticas de ensino em PLA: relato do projeto NUCARI
(2019) [Abstract published in event] -
Qual a relação entre o fenômeno da respiração pulmonar e meus hábitos de vida? Uma atividade na EJA do PIBID Educação do Campo Ciências – Litoral
(2019) [Abstract published in event] -
O que posso ser?: gênero e probabilidade
(2019) [Abstract published in event] -
Questões de gênero: enfrentamento ao machismo pelo empoderamento feminino
(2019) [Abstract published in event] -
RecOAComp mobile: um foco na experiência do usuário
(2019) [Abstract published in event] -
Relato de um residente: do encantamento à aprendizagem
(2019) [Abstract published in event] -
Relato do uso de metodologias ativas em uma disciplina de física introdutória
(2019) [Abstract published in event] -
Resolução de problemas abertos: uma proposta para o ensino de física quântica no ensino médio
(2019) [Abstract published in event] -
O rompimento da barragem de Brumadinho-MG: um relato de experiência a partir de percussões educacionais do Movimento CTS no ensino de física
(2019) [Abstract published in event] -
Sistema de recomendação com foco na experiência do usuário
(2019) [Abstract published in event] -
Sobre evasão escolar feminina: uma conversa com mulheres do EJA
(2019) [Abstract published in event]