Adaptação transcultural e validação da Teacher-Report Scale para o Brasil : uma nova perspectiva de compreensão e avaliação do comportamento agressivo na infância
dc.contributor.advisor | Bandeira, Denise Ruschel | pt_BR |
dc.contributor.author | Teixeira, Juliane Pariz | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-06-06T03:57:24Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2016 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/210190 | pt_BR |
dc.description.abstract | Resumo não disponível | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Avaliação psicológica | pt_BR |
dc.subject | Validade dos testes | pt_BR |
dc.subject | Adaptação | pt_BR |
dc.subject | Infância | pt_BR |
dc.subject | Comportamento agressivo | pt_BR |
dc.subject | Agressividade | pt_BR |
dc.title | Adaptação transcultural e validação da Teacher-Report Scale para o Brasil : uma nova perspectiva de compreensão e avaliação do comportamento agressivo na infância | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000992475 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Psicologia | pt_BR |
dc.degree.program | Programa de Pós-Graduação em Psicologia | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2016 | pt_BR |
dc.degree.level | mestrado | pt_BR |
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