Inglês como Meio de Instrução no ensino superior brasileiro: um estudo quantitativo e qualitativo de percepções de docentes

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Data
2019
Autor
Orientador
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/208566
Evento
Salão de Iniciação Científica (31. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Apresentação oral
Grande Área
Linguística, letras e artes
Sessão
Linguística aplicada i
Temática
Linguística aplicada
Coleções
 
   

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