Análise sobre os impactos do projeto de (Des)seriação na motivação das estudantes nas aulas de Educação Física do Ensino Médio

dc.contributor.advisor	Lettnin, Carla da Conceição	pt_BR
dc.contributor.author	Dadda, Mayara de Souza	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-05-28T11:31:31Z	pt_BR
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/208368	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Análise sobre os impactos do projeto de (Des)seriação na motivação das estudantes nas aulas de Educação Física do Ensino Médio	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (31. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Educação - educação e inclusão	pt_BR
dc.subject.theme	Educação e inclusão	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.description.number	7	pt_BR
dc.identifier.sic	63570	pt_BR
dc.subject.macro	Educação	pt_BR

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