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dc.contributor.authorCosta, Marisa Cristina Vorraberpt_BR
dc.date.accessioned2020-04-30T04:10:44Zpt_BR
dc.date.issued2002pt_BR
dc.identifier.issn1413-2478pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/207134pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofRevista brasileira de educação. Rio de Janeiro, RJ. N. 20 (maio/ago. 2002), p. 71-82pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEstudos culturaispt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.subjectPedagogia culturalpt_BR
dc.subjectLivro didáticopt_BR
dc.subjectGeografiapt_BR
dc.subjectTelevisão (Comunicação)pt_BR
dc.subjectPrograma infantilpt_BR
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectFormaçãopt_BR
dc.subjectRede Globo de Televisãopt_BR
dc.subjectPrograma Bambuluá (Programa de televisão)pt_BR
dc.titleEnsinando a dividir o mundo; as perversas lições de um programa de televisãopt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000390839pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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