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Competência informacional na pós-graduação: pesquisa e uso da informação científica
dc.contributor.advisor | Miletto, Evandro Manara | |
dc.contributor.author | Jacobsen, Priscila Saraiva | |
dc.contributor.other | Borges, Calebe | |
dc.date.accessioned | 2020-04-23T12:43:05Z | |
dc.date.available | 2020-04-23T12:43:05Z | |
dc.date.issued | 2018-06-01 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/207122 | |
dc.description.abstract | Conjunto de dez vídeos elaborados para compor um objeto de aprendizagem produto de um mestrado profissional em Informática na Educação. Os vídeos abordam temáticas relacionadas ao processo de busca, uso, produção e disseminação da informação científica por alunos de cursos de pós-graduação. Os conteúdos estão divididos em três unidades temáticas: Busca e acesso (busca e recuperação de conteúdos informacionais); Armazenamento e organização (organização dos resultados do processo de busca) e Uso e acompanhamento (produção e disponibilização de pesquisas científicas). | pt |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access (by-nc-sa) | pt_BR |
dc.subject | Competência informacional | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa científica | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa bibliográfica | pt_BR |
dc.subject | Information literacy | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa de informação científica | pt_BR |
dc.title | Competência informacional na pós-graduação: pesquisa e uso da informação científica | pt_BR |
dc.type | Recurso educacional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências sociais e aplicadas | pt_BR |
dc.format.duration | 05;50; 03:47; 07:24; 06:45; 05:28; 05:18; 04:17; 07:27; 07:50; 04:07 | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Pós-Graduação | pt_BR |
dc.description.installationRemarks | Não é possível instalar um arquivo de vídeo. Apenas transfira-o para seu computador e abra como um arquivo comum. Arquivos de vídeo não podem ser editados, mas podem ser visualizados em players como o VLC Media Player (que é gratuito), o Windows Media Player ou o QuickTime. Os formatos mais comuns de vídeo serão executados normalmente por estes players (avi, mpeg e mp4). | pt_BR |
dc.description.learningType | Vídeo | pt_BR |
dc.description.usage | É recomendável a visualização dos vídeos na ordem das unidades temáticas : Busca e acesso (1); Armazenamento e organização (2) e Uso e acompanhamento (3), mas a visualização isolada dos vídeos não prejudica o aprendizado tendo em vista que os conteúdos são apresentados de forma independente. | pt_BR |
dc.type.interactivityLevel | Baixo | pt_BR |
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