Fotografia, memória e o texto literário no ensino das Artes

Abstract

Este trabalho procura investigar os possíveis desdobramentos didáticos de um processo de criação e algumas de suas possíveis explorações no ensino da Arte. A partir de uma série de trabalhos, produzidos por mim de 2017 a 2019, série essa intitulada Dois Tempos , compostas por fotografias que misturam tempos históricos distintos. Além disso, procurar-se-á abordar, também, a experiência no meu estágio docência da Licenciatura e a tentativa de realização da transposição didática da minha prática artística para a minha atuação como docente.