O uso da análise multidimensional na pesquisa em ensino de ciências

dc.contributor.author	Greca, Ileana María	pt_BR
dc.contributor.author	Moreira, Marco Antonio	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-01-23T04:05:01Z	pt_BR
dc.date.issued	2001	pt_BR
dc.identifier.issn	1806-5104	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/204836	pt_BR
dc.description.abstract	Neste trabalho apresentamos o contexto e a forma em que utilizamos a técnica denominada de Análise Multidimensional (AMD) em uma pesquisa sobre conceitos em Mecânica Quântica, na tentativa de fornecer aos pesquisadores subsídios metodológicos que podem enriquecer as investigações em ensino de Ciências.	pt_BR
dc.description.abstract	In this article we discuss the context and the way Multidimensional Scaling (MDS) was used in a research concerning Quantum Mechanics concepts. Our aim is to show how this technique may empower studies in science education.	en
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. Porto Alegre. Vol. 1, n. 3 (set./dez. 2001), p. 99-110	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Modelos mentais	pt_BR
dc.subject	Ensino de ciências	pt_BR
dc.subject	Escalonamento multidimensional	pt_BR
dc.title	O uso da análise multidimensional na pesquisa em ensino de ciências	pt_BR
dc.title.alternative	The use of multidimensional scaling in science education research	en
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.identifier.nrb	000328221	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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