Listar Diario de la Universidad por título
Mostrando ítems 1-20 de 743
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21% das federais possuem uma política cultural
(2019) [Contribución a revista]A segunda reportagem da série que aborda aspectos da produção cultural, discute sobre quantas universidades federais possuem políticas culturais, a democratização da cultura, além de citar algumas políticas já em andamento ... -
85 anos de compromisso com o RS e o Brasil
(2019) [Contribución a revista] -
85 anos de vivências
(2019) [Contribución a revista]Conjunto de fotografias do período 1950-1990, pertencente ao Museu da UFRGS, que retratam atividades universitárias. -
Acesso virtual a acervos situados em países do norte favorece o desenvolvimento de pesquisas sobre o Antigo Oriente no Brasil
(2023) [Contribución a revista]Trata da questão do acesso às fontes de informação digitalizadas, sobre o Antigo Oriente, representar novas possibilidades de pesquisa e olhares para os historiadores situados no Brasil. -
Ações para inclusão
(2020) [Contribución a revista]A matéria aborda as oportunidades e as iniciativas criadas pela Universidade para pessoas com deficiência, mas também as dificuldades que esses alunos ainda enfrentam na rotina estudantil da Instituição. -
Acolhimento às crianças e adolescentes no abrigo sediado na Esefid
(2024) [Contribución a revista]Relato do grupo interdisciplinar que atuou no abrigo da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança, da UFRGS, e foi responsável pelas atividades de acolhimento às crianças e adolescentes, vítimas da enchente no Rio ... -
Um acontecimento chamado Mangueira
(2019) [Contribución a revista]Trata do tema da campeã do carnaval do Rio de Janeiro em 2019, Estação Primeira de Mangueira, "História para ninar gente grande". Assinado por Nilton Mullet Pereira, professor da Faculdade de Educação/UFRGS. -
Adoção da Ciência Aberta no Brasil enfrenta resistências de dentro da comunidade acadêmica
(2024) [Contribución a revista]Aborda o tema da Ciência Aberta e os desafios enfrentados para sua adoção e desenvolvimento no Brasil, bem como o sistema de avaliação da produção científica e os acordos transformativos com as editoras, gerenciados pela Capes. -
Afrocentricidade em saúde: uma abordagem holística para acolhimento e representatividade de pessoas pretas
(2024) [Contribución a revista]A medicina afrocentrada busca um atendimento humanizado e coerente com a perspectiva do sujeito africano. A reportagem apresenta esse movimento, as iniciativas de combate ao racismo e à promoção da diversidade e inclusão ... -
Agricultura orgânica propicia modelo de economia sustentável no Litoral Norte
(2024) [Contribución a revista]Resgata a reportagem, publicada no Jornal da Universidade em março de 2015, sobre a agricultura orgânica, como uma forma de desenvolver uma economia sustentável. -
Além da teoria e da prática
(2019) [Contribución a revista]O artigo aborda a importância do diálogo entre a experiência do ensino superior e da educação básica como um dos pilares da escola brasileira. Além disso, apresenta uma discussão breve sobre a docência e práticas docentes. ... -
Alimentação: um modo de amar os outros
(2019) [Contribución a revista] -
“Alpen 1”, fotografia de Marina Camargo, e seus múltiplos reflexos
(2024) [Contribución a revista]Analisa o projeto de Marina Camargo, o Alpenprojekt, que se propõe a estudar a paisagem enquanto materialidade. -
Apoio geotecnológico nas encostas do Rio Grande do Sul
(2024) [Contribución a revista]Trata do mapeamento de movimentos de massa ocorridos na Região dos Vales, no Rio Grande do Sul, realizado por sensoriamento remoto, com o objetivo de indicar diretrizes para projetos de reconstrução. -
Aposta no longo prazo
(2019) [Contribución a revista]Trata da criação do Fundo Centenário, em 2017, pela Escola de Engenharia (EE) da UFRGS. O fundo prevê ser uma fonte de recursos de suporte à projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação da Escola de Engenharia. -
Aprender a olhar-se no espelho
(2019) [Contribución a revista]Perfil de Maria José dos Santos Alves, graduanda de Museologia. -
Aprender uma língua, compartilhar vivências
(2018) [Contribución a revista] -
Aprendizado no contexto da pandemia
(2024) [Contribución a revista]Descreve os objetivos e resultados de estudo para a avaliação dos processos de aprendizado de duas turmas do curso de Odontologia da UFRGS, sendo uma de tamanho regular e outra com o dobro de alunos devido à interrupção ... -
As áreas verdes públicas precisam se manter verdes e públicas
(2024) [Contribución a revista]Aborda a necessidade de manutenção das áreas verdes, sejam elas públicas ou privadas, urbanas ou rurais. -
Argumentação e aquisição da Libras
(2023) [Contribución a revista]Aponta alguns resultados de pesquisa realizada com o objetivo de verificar o discurso argumentativo de crianças surdas e como aprendem e interagem na aquisição da Libras.