Perspectivas ameríndias integradas ao universal acadêmico : o lugar dos indígenas na transformação polifônica da estrutura de ensino superior no Brasil

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Data
2013
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/202112
Assunto
Contido em
Estudantes indígenas no ensino superior : uma abordagem a partir da experiência na UFRGS. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2013. P. 113-127
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